中班语言乌鸦喝水教案 幼儿园教案 篇7 教学目标： 在“乌鸦喝水”的故事情境中欣赏歌曲，感受歌词的合辙押韵，了解叙事性歌曲的风格。 感受乌鸦喝水的急切心情，寻找喝到水的原因。 认知准备： 初步了解水的特性。 材料准备 ：音乐 活动重点： 感受歌词特点。《乌鸦喝水》这个题材原本只是小学语文教学中的内容，但孩子们对这个故事很感兴趣，并由此引发了如何想出不同的好办法帮乌鸦喝到水的讨论，我觉得这样的一个生成课题，源于幼儿的生活，又有利于幼儿的操...